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《电路实践》教学计划(化工)进程安排
2017-10-23 15:32 ? 审核人:

17-18学年化工《电路实践》教学进程安排

一、学时与学分:

学时:10学时, 0.5学分。

二、目的:

《电路实践》是电工电子系列实践课程中的一门重要专业基础课程,它与《电工技术基础》理论课程同时进行。本课程的教学目的是通过大纲所列内容的学习与实践环节的训练,提高学生电路技术的设计水平和工程实践能力。

三、内容:

本课程计划学时为10学时,安排在二年级第一学期进行。为适应因材施教的需要,教材中实际编入的实验内容较多,可供教学过程中学生选做。课程内容分为二个方面:

1、基本实验技能的强化训练;掌握利用高性能电工系统实验装置进行实验。

2、各种设计验证型和设计应用型实验;

特色:

1、注重学生能力的培养和素质的提高,而创新能力是核心能力之一。

2、注意将实验内容与理论内容密切结合,将一些工程问题引入到实验中,避免学生盲目理想化。

3、每一个实验内容的编写,以实验目的、原理、内容、预习要求、报告要求、注意事

项、思考题、仪器和器材等的形式,给学生一些启发性的提示,引导学生对内容中的难点、重点、易错的问题进行预习,通过查阅资料、答疑等方式进行思考并找出解决的方法,明晰实验内容和解决的方案之间的联系,加深了对理论知识的理解,提高了解决实际问题的能力。

4、充分利用实验设备资源—高性能电工系统实验装置进行实验,提高了学生实际动手的能力。

5学生应独立规范地完成实验报告,严禁抄袭,抄袭者与被抄袭者一律记不及格。按

任课教师要求及时交阅实验报告。每学期实验报告必需上交存档,不得缺少或丢失。

五、教学内容安排:

1、元件伏安特性测试(3学时)P3

预习要求:预习伏安特性的测试原理和方法;预习GDDS型高性能电工电子实验台的结构、各单元作用和位置及其检测方法。

实验内容:必做 123

?

2叠加原理的验证(2学时)P7

预习要求:叠加原理的概念;GDDS型高性能电工电子实验台的电压源、电流源的使用及电路接线方法。

实验内容:必做 12345

? 选做 6

注意事项

1)、特别注意电压电流的参考方向,才能决定数据前的+-符号并正确验证。(记录数据时要注意记下正、负符号,以便验证)。

2)、所谓单独作用:即当E1单独作用时,电源E2必须拆掉,再在原电路E2处用短路线连接,切不可直接将E2短路,否则可能损坏电源。实验中由开关进行切换。

思考题:1

?

3交流阻抗参数的测量和功率因素的改善(2学时)P14

预习要求:深入理解交流电路阻抗的概念,交流阻抗参数测量的方法,理解并掌握三表法,三电压法的测量方法,理解数据表格的含义。预习教材附录中GDDS电工实验装置该实验部分挂箱相关原理、组成及其使用方法。

实验内容:必做 1

选做 2

其中:(1)串联电感(约?? Ω+100mH)需用万用表进行测量

?2)完成表格,并代入公式计算验证,要有计算过程,进行分析讨论。

注意事项

1特别强调人身安全和设备安全。

2)所有强电实验均须向学生强调“先接线,经仔细检查无误后再通电;做完一项先断电,后拆线”的原则。

3)内容2中当Z1+Z2Z1Z2时,应要求学生先分别判断两种情况下电路是呈现容性还是感性,然后完成表格中的计算参数,而不能将所有表格均填上数据。

4)仔细阅读教材中P18注意事项

思考题:4

?

4、三相电路研究(3学时)P34

预习要求:了解三相四线制电源工作原理及相序判定方法,相电压、线电压与电流之间的关系及其测量方法,中性线作用,功率表测量三相负载功率的方法。预习教材附录中GDDS电工实验装置该实验部分挂箱相关原理、组成及其使用方法。

实验内容123

注意事项:特别强调人身安全和设备安全,反复检查接线是否正确,确实无误方可合

上电源,注意关电源接线的原则。

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六、考核方法:

1)平时:实验态度、预习情况、课堂操作;???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

2)实验报告:实验报告规范,对实验结果分析有据。????????????????????

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东南大学成贤学院电工电子实验中心

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